ENRIQUE C. REBSAMEN

ENRIQUE C. REBSAMEN 

ENRIQUE CONRADO REBSAMEN EGLOFF (1857-1904) FUE EDUCADOR MEXICANO NACIDO EN SUIZA CUYAS REFORMAS EDUCATIVAS INFLUYERON DE MANERA DECISIVA EN EL SISTEMA  EDUCATIVO ACTUAL DE MEXICO.

REBSAMEN FUE EL PRIMOGENITO DEL MATRIMONIO FORMADO POR JUAN ULRICH REBSAMEN, EDUCADOR Y DIRECTOR DE LA ESCUELA NORMALISTA DE ESA LOCALIDAD POR 43 AÑOS Y DE CATALINA EGLOFF MUJER DE VASTA INSTRUCCION, HIJA DE UN CORONEL Y CONSEJERO GUBERNAMENTAL.

FORMACION ACADEMICA

LA FORMACION PRINCIPAL DE REBSAMEN FUE EN EL AREA DE LA PEDAGOGIA OBTENIENDO DIPLOMAS DE PROFESOR DE PRIMARIA Y DE PROFESOR DE ESCUELAS SECUNDARIAS.

ADEMAS TUVO AMPLIA PREPARACION EN COMERCIO, EN IDIOMAS, EN BOTANICA, EN GEOLOGIA Y EN PALEONTOLOGIA. DESDE SU EPOCA DE ESTUDIANTE REALIZO APORTACIONES LITERARIAS QUE ABARCABAN DIVERSOS TEMAS TANTO CIENTIFICOS COMO CULTURALES.

AL EGRESAR DESEMPEÑO EL PUESTO DE DIRECTOR Y JEFE DE LOS PROFESORES EN LA ESCUELA RECIEN FUNDADA DE LA POBLACION DE LICHTENFELS EN ALEMANIA, DURANDO  CINCO Y MEDIO AÑO EN ESTE CARGO. EN ESE TIEMPO DESARROLLO AMISTAD CON DIVERSOS INTELECTUALES DE LA EPOCA. UNO DE ELLOS, CARLOS VON GAGERN, DE QUIEN LEYO EL ENSAYO TITULADO ”QUETZALCOALT” QUE LO IMPACTO PROFUNDAMENTE, TUVO GRAN INFLUENCIA EN LA DECISION DE REBSAMEN DE VENIR A MEXICO.

ARRIBO A MEXICO

LLEGO A MEXICO PARA ENCARGARSE DE LA EDUCACION DE LOS HIJOS DE UN COMERCIANTE EN LEON. DESPUES VIVIO EN LA CIUDAD DE MEXICO DONDE ESTABLO AMISTAD CON PENSADORES IMPORTANTES DE LA EPOCA, ENTRE ELLOS IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO, SE DEDICO A INVESTIGAR DIVERSAS CUESTIONES DE LINGUISTICA, HISTORIA Y SOCIOLOGIA ASI COMO ESCRIBIR ENSAYOS EN UN PERIODICO CAPITALINO.

EL ENTONCES PRESIDENTE DE LA REPUBLICA,PORFIRIO DIAZ SE INTERESO   POR EL TRABAJO DE REBSAMEN Y LO RECOMENDO CON EL GOBERNADOR DE VERACRUZ JUAN DE LA  LUZ ENRIQUEZ QUIEN MANEJABA UN PROYECTO EDUCATIVO ESTATAL DE GRANDES ALCANCES.

POR CONSTRUCCION DE ESTE ULTIMO EN 1885 REBSAMEN SE INCORPORO A LA ESCUELA MODELO DE ORIZABA FUNDADA DIRIGIDA POR EL ALEMAN ENRIQUE LAUBEBER. AHI CREO LA ACADEMIA NORMAL QUE INDUJO AL GOBERNADOR A LLEVAR ACABO LA REFORMA EDUCATIVA QUE ORDENABA QUE EN TODAS LAS POBLACIONES SE CREARAN ESCUELAS DE DISTRITO QUE ESTUVIERAN A CARGO DE PROFESORES EGRESADOS DE LA ACADEMIA. ALLI. TAMBIEN GENERO LO QUE ABRAHAM CASTELLANOS EDITARIA COMO “PEDAGOGIA REBSAMEN”.

EN 1886 EL GOBERNADOR ENRIQUEZ ENCARGO A REBSAMEN LA CREACION DE UNA ESCUELA NORMAL EN XALAPA Y UNA ESCUELA EXPERIMENTAL ANEXA, QUE COMENZARON A FUNCIONAR AL SIGUIENTE AÑO CON VEINTICINCO ESTUDIANTES.

EN ELLA FORMO CON LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS MAS MODERNAS DE LA EPOCA MAESTROS QUE EJERCIERON EN DIFERENTES LUGARES DEL PAIS MODIFICANDO LA ENSEÑANZA PRIMARIA.

PARTICIPO EN LOS CONGRESOS NACIONALES DE INSTRUCCION PUBLICA DE 1889 Y EN 1890 EN LOS JUSTO SIERRA MENDEZ FUNGIO COMO PRESIDENTE Y REBSAMEN COMO VICEPRESIDENTE EN ELLOS APORTO ELEMENTOS MUY IMPORTANTES RELACIONADOS CON LA ORGANIZACION Y EL FUNCIONAMIENTOS DE LAS ESCUELAS.

EL PENSAMIENTO DE ENRIQUE C. REBSAMEN SI BIEN SE UBICA NATURALMENTE EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA NORMALISTA TIENE LAS CONDICIONES DE VIGENCIA QUE LE PERMITEN TRASCENDER EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO A OTROS CAMPOS DE LA PEDAGOGIA YA QUE SE FUNDAMENTA EN PRINCIPIOS QUE EN TERMINOS ACTUALES SE   RELACIONAN CON LA CALIDAD Y LA PERTINENCIA DE LA EDUCACION.    

RECONOCIMIENTOS

LA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA FUNDADA POR EL, QUE SIGUE TENIENDO IMPORTANCIA Y RECONOCIMIENTO NACIONAL AHORA LLEVA SU NOMBRE “BENEMERITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C.”.

UNA CALLE LLEVA SU NOMBRE EN LA COLONIA DEL VALLE, CIUDAD DE MEXICO.

UNA DE LAS PRINCIPALES AVENIDAS EN XALAPA LLEVA SU NOMBRE.

LA ESCUELA PRIMARIA MAS ANTIGUA DE VILLA ALDAMA, TAMAULIPAS, TAMBIEN LLEVA SU NOMBRE.